⑶ 实验室制氧气的反应原理： 2KMnO4＝K2MnO4＋MnO2＋O2 或2KClO3＝ (MnO2)2KCl＋3O2↑ 2H2O2＝2H2O＋O2↑ ⑷ 检验：用带火星的木条,伸进集气瓶内，若木条复燃,是氧气； ⑸ 收集方法： ① 排水法 (不易溶于水)； ② 瓶口向上排空气法 (密度比空气大)。 ⑹ 验满：用带火星的木条,平放在集气瓶口,若木条复燃，氧气已满，否则气体没满； ⑺ 放置：正放； ⑻ 制取氧气的操作步骤和注意点（以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例） 步骤：查—装—定—点—收—移—熄 注意事项： ① 检查装置的气密性； ② 导管应稍露出橡皮塞：便于气体排出； ③ 用排空气法收集气体时， 导管伸到集气瓶底部；
2、内分泌紊乱：如果平时经常熬夜，可能会导致体内的内分泌紊乱，雄激素分泌过多，从而会引起毛发旺盛的现象，可能会出现下巴长一根毛的情况。. 建议患者在日常生活中应注意休息，避免熬夜; 3、多毛症：如果患者患有多毛症，可导致患者全身或局部长毛 ...
一般来说，斜杠 "/" 表示 "或者" 可以用于列举可选项、表达选择或表示 同义词 。 例如，我们可以说 "明天我可以去 看电影 /逛街/吃饭" 来表示明天有三个可选项。 这种用法在口语和非正式的 书面语 中非常常见。 然而，在不同的领域中，使用斜杠 "/" 的做法可能并不统一。 例如，在计算机科学和工程学领域中，斜杠 "/" 通常用于表示路径或 目录结构 。 在这些领域中，使用 竖线符号 " | " 表示或 逻辑运算符 更加常见。 因此，对于 计算机科学 或工程学的文本，使用斜杠 "/" 可能会被视为不合适或者不规范。 斜杠 此外，在一些领域中，使用规范化的语言和标点符号更为重要。 在这些领域中，使用斜杠 "/" 表示 "或者" 可能会被视为不够正式或不合适。
心の理論・メタ認知の発達 道徳的判断の発達 人格と社会性の発達 初期の社会的行動 愛着 (attachment)-1 愛着（attachment）-2養育態度 自己概念 (self-concept) 青年期の発達 思春期の心理的影響：自我同一性と同一性地位 同一性地位の発達 ホーム 遺伝と環境による影響と発達段階 新生児の能力 児童期の認知発達1-ピアジェの発達段階理論 児童期の認知発達2-ピアジェ理論への批判 ピアジェに代わる理論 心の理論・メタ認知の発達 道徳的判断の発達 人格と社会性の発達 初期の社会的行動 愛着
山は霊気を生ずるところで、しばしば請雨の対象とされ、古代の自然信仰の中心をなすものであった。. 山には霊力を蔵する力があると考えられていたようである。. （字通）. 型のやまを描いたもので、 型をなした分水嶺のこと。. （漢字源）. 2024年01月09日 ...
易经 命理分析 有很多人，特别是80年以前出生的人，为出生时辰不准而烦恼。 因为那时的钟表还不够具备，所以不知道自己准确的出生时辰。 有的听长辈说是白天或黑夜，是早上或晚上。 还有一部分人，是处在两个时辰交界之际，自己也难…
2023年8月22日晚22点东方卫视"新纪实"时段，由上海广播电视台纪录片中心刘丽婷工作室创作的《理享家》即将播出，解密六步让小家越住越大的整理密码。 一个家庭，居住在52平的暗旧房，三代五口人多地少，户型奇葩杂物丛生：上千件衣物、30年"陈酿"的被子、123块肥皂、26把椅子、66个水杯、不计其数的袋子，3年从未打扫。 一家人几乎没有可以同处的空间，无法一起坐下吃饭，无法一起坐下聊天，家庭交流几乎为零。 从天花板到地板，从厨房到卧室，万物皆可堆……求助人小妍一家的改造迫在眉睫。 面对如此混乱的场面，面对只有11岁的小妍和咿呀学语的弟弟可以进行语言交流，如何跃过重重障碍？ 如何在短时间内创造奇迹？ 如何在完成挑战的同时又不失温度？
國美館典藏2件洪天宇描繪「廬山」的作品，「原始風景」與「空白風景」並置，將自然景物中受人類文明侵入的部分留白，反映出台灣這塊土地在文明進程中所遭受的蹂躪與剝削，用「現實」建造「空白」，形成獨特的雙向辯證。 洪天宇的「空白風景」提示人類對大自然的破壞，充滿環境關懷意識。 高美館典藏繪於2013年的《高雄港》，畫面上只對屬於自然的部分進行寫實的描繪，其餘因人類介入而出現的非自然物，全部塗以白色，因此僅見的色彩是海水、稀疏的樹木以及天空。 作品現於南美館展出。 （南美館提供） 作品說明中提到，真想被自然擁抱的人總是情不自禁走入寧靜，但任何風景只要被蓋上風景區的戳記，便保不住最初令人讚嘆的模樣。 我們是如何「愛」大自然的呢？ 我們把城市最新的設備，最舒服的裝置，全部搬到深山峻谷。
12星座｜天蠍座（10月24日-11月21日） 天蠍座神秘而熱情，他們充滿強烈的情感和直覺力。 星座是天蠍座的人通常非常有自信和魅力，能夠吸引他人的注意力和信任。 然而，他們有時候會過分佔有慾和控制欲，需要學習更好地尊重他人和平衡自己的情感。
